なぜ数学の優秀な学生を活かしきれないのか
先月、文部科学省 科学技術政策研究所から、「理数系コンテスト・セミナー参加者の進路等に関する調査」というものが発表された。数学オリンピック等の参加者に対して高校生に対しては希望する大学の専攻や職業、大学生や大学院生には....(続きをよむ)
一、自分の仕事(学業)に対して自信と誇りを持つ
一、自分の仕事(学業)の内容や意義を社会や他人に本当に理解させる気持ちとスキルと機会を持つ
一、自分の仕事(学業)以外にも幅広く興味を持ち、情報収集に努める
一、世界と日本の現在と未来に目を向け、自分の仕事(学業)の社会的意義を認識する
(理系の地位を向上させる会)