技術者/教員OBが理科を小学校で教える
少し古い資料なのだが、文部科学省の科学技術政策研究所が2003年に発表した資料「国際級研究人材の養成・確保のための環境と方策」(調査資料-102、平成 15 年 12 月)」によると、国際的に活躍する日本人科学研究者の....(続きをよむ)
一、自分の仕事(学業)に対して自信と誇りを持つ
一、自分の仕事(学業)の内容や意義を社会や他人に本当に理解させる気持ちとスキルと機会を持つ
一、自分の仕事(学業)以外にも幅広く興味を持ち、情報収集に努める
一、世界と日本の現在と未来に目を向け、自分の仕事(学業)の社会的意義を認識する
(理系の地位を向上させる会)